近日，清華大學(xué)，一門新的課程，受到學(xué)生們的追捧。“太棒了，沒有聽過這樣精彩的課，學(xué)到很多東西，令人難忘。”
課堂上，青銅器專家賈文忠進(jìn)行理論闡述，青銅器修復(fù)復(fù)制鑒定專家王大奇把青銅器一件件的擺在學(xué)生面前，現(xiàn)場進(jìn)行分析和講解。這是清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院“藝術(shù)投資與管理高級(jí)研修班”的專業(yè)課程。學(xué)生們都有較高的文物鑒賞水平，兩位老師的講課，仍然使他們眼界大開，甚至腦洞大開。
王大奇在清華大學(xué)課堂上講解青銅器鑒賞
新穎的內(nèi)容，獨(dú)特的講授，現(xiàn)場的效果，使這堂課可稱為一個(gè)典型課件。賈文忠是中央電視臺(tái)《一錘定音》鑒寶專家，王大奇是國內(nèi)外馳名的青銅器復(fù)制、鑒定行家，有著青銅器鑒定無失誤的記錄。兩位專家珠聯(lián)璧合，形成頗具特色的課堂效果。
王大奇帶來了十件青銅器，件件斑駁，件件古樸。十件當(dāng)中，五件是真器，五件是仿品。五件真器是：觶、鼎、簋、燈和爵杯。五件仿品是尊、壺、方鼎、盤口瓶和爵杯。謎底是一步步的在講解分析中揭開的。哪件是真的，哪件是仿的、哪件是修復(fù)的，互相對(duì)比，互相映襯；都用了什么傳統(tǒng)的工藝技術(shù)，十分專業(yè)的知識(shí)。在講解和演示、對(duì)比中展開完成。學(xué)生們的印象、理解十分深刻，知識(shí)掌握的也十分扎實(shí)。
賈文忠、王大奇兩位老師與學(xué)員合影
學(xué)生的興趣逐步達(dá)到高潮的，是更為神奇的是一個(gè)漢代的銅燈，專業(yè)名稱是“行燈”。剛剛拿出來的時(shí)候，學(xué)生們沒有更多的關(guān)注。因?yàn)槟切┒ΑⅢ亍⑵慷际谴笃鳎謸屟邸６@個(gè)較為鮮見“燈”，真的其貌不揚(yáng)。咋看像一個(gè)現(xiàn)代的易拉罐。但是，當(dāng)王大奇把它逐步的打開，它的功能和精巧逐步顯現(xiàn)，其中有的技術(shù)現(xiàn)在還是“謎”。
生動(dòng)、精彩的課堂，在世界知名的高等學(xué)府，留下了歷史的重要瞬間。體現(xiàn)了“高手在民間”，也為民間傳統(tǒng)工藝大師的職稱評(píng)定，展示了有力的支持佐證。