圖為2018青年漢學(xué)家研修計(jì)劃（北京）開班儀式現(xiàn)場(chǎng)。王欣竹 攝
7月6日，由文化和旅游部、中國社會(huì)科學(xué)院主辦，中外文化交流中心、北京語言大學(xué)承辦的2018青年漢學(xué)家研修計(jì)劃（北京）開班儀式在京舉行。文化和旅游部外聯(lián)局副局長(zhǎng)朱琦、北京語言大學(xué)校長(zhǎng)劉利、中外文化交流中心副主任李蕊等嘉賓，各合作單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志以及來自34個(gè)國家共38名參加本期研修的青年漢學(xué)家出席了儀式。
文化和旅游部外聯(lián)局副局長(zhǎng)朱琦在開班儀式上致辭。王欣竹 攝
文化和旅游部外聯(lián)局副局長(zhǎng)朱琦在開班儀式上致辭說，在中國進(jìn)入新時(shí)代的今天，當(dāng)代漢學(xué)的發(fā)展也迎來了新機(jī)遇，作為漢學(xué)研究的新生力量，青年漢學(xué)家有為民心相通搭橋鋪路的無限潛力，漢學(xué)研究的未來屬于青年。在開班之際，他對(duì)學(xué)員們提出了三點(diǎn)希望，一是潛心學(xué)習(xí)，以研修推動(dòng)學(xué)術(shù)提升；二是用心體驗(yàn)，以實(shí)踐推動(dòng)研究創(chuàng)新；三是積極交流，用漢學(xué)締結(jié)真摯友誼。他期待通過研修，學(xué)員們可以成為推動(dòng)中外文明交流互鑒的橋梁，中華文化的友好使者。劉利校長(zhǎng)在致辭中表示，北京語言大學(xué)在漢語國際教育和漢學(xué)研究方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn)，北京語言大學(xué)將和北京大學(xué)、北京第二外國語學(xué)院共同合作辦好今年的研修計(jì)劃北京班，為推動(dòng)國際漢學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
開班儀式上，5位青年漢學(xué)家代表從不同角度講述了他們的中國故事。來自美國的學(xué)員蘇大衛(wèi)表示，愿致力于中國環(huán)境與能源產(chǎn)業(yè)相關(guān)研究，探索改善全球環(huán)境狀況的可持續(xù)發(fā)展手段；來自哥倫比亞的學(xué)員孔天威講述了曾祖父與中國結(jié)緣的故事,這燃起了他深入了解中國的興趣；來自塞爾維亞的學(xué)員葉子分享了她從2007年開始學(xué)習(xí)漢語，克服重重困難成為一名博士生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷，如今她致力于研究中國的文化特征，希望這一研究能幫助塞爾維亞人民深入了解中國；來自博茲瓦納的學(xué)員馬奕男，從一名計(jì)算機(jī)大學(xué)助教一步步成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀漢語教師，成長(zhǎng)為中博關(guān)系的搭橋人；來自尼泊爾的學(xué)員馬拉，分享了自己從中國學(xué)成歸國后，致力中尼文學(xué)翻譯研究的故事。
青年漢學(xué)家研修計(jì)劃由文化和旅游部于2014年創(chuàng)辦，目前已成功舉辦12期，培養(yǎng)了來自95個(gè)國家的360位青年漢學(xué)家。該項(xiàng)目旨在搭建支持海外青年漢學(xué)家開展中國研究的全球性平臺(tái)，為各國中國研究領(lǐng)域的青年人才創(chuàng)造與中國優(yōu)秀學(xué)術(shù)、文化、教育機(jī)構(gòu)和學(xué)者開展交流合作的機(jī)會(huì)，為其學(xué)術(shù)研究提供便利和實(shí)質(zhì)性幫助，并以人才培養(yǎng)為契機(jī)推動(dòng)各國學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)與中國研究機(jī)構(gòu)和智庫建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)雙方交流互鑒，共同推進(jìn)中國研究的發(fā)展。5年來，研修計(jì)劃為國際漢學(xué)研究人才梯隊(duì)建設(shè)發(fā)揮了重要作用。通過研修，青年漢學(xué)家增進(jìn)了對(duì)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解，加深了對(duì)當(dāng)代中國發(fā)展理念、發(fā)展道路的認(rèn)識(shí)，感受到了中國人民友好包容、熱情好客的真摯情誼。2018年青年漢學(xué)家研修計(jì)劃首次開設(shè)春季、夏季、秋季班，先后于重慶、廣州、北京、上海、杭州、西安6個(gè)城市舉辦七個(gè)班，年度研修人數(shù)將超過200人。
作為創(chuàng)辦時(shí)間最早的青年漢學(xué)家研修計(jì)劃，今年的北京班仍將采取專家集中授課、對(duì)口研修、實(shí)地考察、論文交流與總結(jié)等研修模式。38位青年漢學(xué)家將接受為期3天的專家集中授課，然后按政治、經(jīng)濟(jì)、文化、國際關(guān)系等組別，分赴中國社會(huì)科學(xué)院、北京大學(xué)、北京語言大學(xué)、北京第二外國語學(xué)院等學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和高校開展為期約兩周的對(duì)口研修。之后，將前往貴州省，考察中國少數(shù)民族文化、生態(tài)文明建設(shè)和當(dāng)代科技發(fā)展的情況。為期21天的研修計(jì)劃結(jié)束后，各國青年漢學(xué)家仍將繼續(xù)與中國導(dǎo)師保持聯(lián)系，就學(xué)術(shù)研究和論文撰寫保持溝通。